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时间:2019-10-01   来源:ope手机版    点击:2189次

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四、要抓紧抢修道路、电力、通信等基础设施,首先要想方设法尽快恢复通往灾区的公路交通,以保证整个抗震救灾工作顺利进行。还要切实防止次生灾害发生,避免造成新的损失。

  本报北京4月18日讯(记者 唐景莉 杨晨光)全国普通高等学校本科教学评估工作经验交流暨评估专家组组长工作研讨会今天在北京举行。教育部党组书记、部长周济在会上指出,当前高等教育的主要任务是提高教育质量,要大力加强教学工作,将教学评估作为提高教育质量的关键举措,全力以赴高质量地推进教学评估工作。教育部副部长吴启迪主持会议。  周济说,“十五”期间,我国高等教育实现了又快又好的发展,在规模持续扩大的同时,教育质量也在不断提高。教学评估是提高教育教学质量的关键举措,在促进高校树立现代教育教学观念,落实教学中心地位,加大教学投入,规范教学管理和提高教育教学质量方面,起到了重要的作用。高教战线要进一步统一思想,提高对教学评估工作重要性、必要性的认识,充分肯定评估工作取得的显著成效,正确认识评估工作面临的问题,全力以赴高质量地推进教学评估工作。要强化五年一轮的评估制度,到2007年底以前必须完成第一轮评估任务,通过周期性的评估以及每年公布高校教学基本状态数据,真正建立起具有中国特色的高等教育教学质量保证体系,使高等教育教学工作更加规范、质量更高、更富活力、更具竞争力。  周济说,要与时俱进,不断完善评估方案,认真研究分类指导问题,特别是针对医药类、体育艺术类等特殊类型院校和部分重点大学,要更好地体现分类指导。要不断改进评估方法,突出考察重点,提高工作效率,降低评估成本,适当减少进校考察评估专家的人数和考察时间,努力减轻评估专家和参评学校的工作负担。要进一步严肃评估纪律,杜绝弄虚作假,克服形式主义,切实维护评估工作的严肃性、公正性和权威性,对在评估工作中弄虚作假的学校实行一票否决,做不合格处理;对于违犯评估纪律的专家,取消专家资格并严肃处理。要重视评估整改工作,更好地实现以评促建的目的,防止出现重结果、轻过程的现象,学校的整改情况将是下一轮评估的重要考察内容之一。  周济强调,要进一步加强专家队伍建设,形成一支水平高、业务强、作风正、纪律严的评估专家队伍,特别是要做好专家组组长、副组长和专家组秘书的培训,努力保证评估质量。要加强评估工作的正面宣传,营造良好的舆论环境,形成人人了解、人人支持、人人重视评估工作的良好局面。  山东大学校长展涛、重庆大学校长李晓红、北京大学常务副校长林建华、江苏省教育厅副厅长丁晓昌分别介绍了本校或本省评建工作经验。此次会议采取网络视频会的形式召开,主会场设在教育部,各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局和有条件的高校设立了分会场。教育部相关司局负责人、有关部门(单位)教育司(局)主管高教的负责人,参加评估专家组组长工作研讨会的部分代表在教育部主会场参加会议。各省教育行政部门有关领导和相关处室负责人,今年参评高校的主要领导、主管教学的校领导,学校人事、财务、教务、评建办、科研、学科建设、学生管理等职能部门以及院系等教学单位负责人在各分会场参加了会议。据不完全统计,全国有近万人参加了此次评估工作经验交流会。  网络视频会结束后,200多位参加评估专家组组长工作研讨会的代表将在国家会计学院继续开会,围绕评估方针、政策、指标体系内涵,以及如何做好评估专家组组长等内容进行认真学习和深入研讨。此次专家组组长工作研讨会将为今明两年评估工作的顺利开展打下重要基础。  《中国教育报》2006年4月19日第1版

中新网6月19日电据烟台晨报报道,为了真实了解烟台市中小学生的攀比问题,烟台晨报从5月24日开始,在芝罘区、开发区选择了三所较大中小学校及200位家长进行了问卷式调查。截止到18日上午,有效调查问卷已经全部回收,调查结果出炉。统计结果显示:73.8家长认为孩子存在攀比心理,近20的孩子希望有个有钱的爸爸。

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新华网兰州8月12日电(记者李曼曼)记者日前从甘肃省教育厅了解到,甘肃省将建立“甘肃省地震灾区中等职业学校万名学生转移学习培训计划”,灾区中等职业学校学生1万人将被转移到兄弟省市学习培训。

“我的职业一定要有社会地位,它不一定是一个高收入的热门行业,但是要人尊重。这个职业应该很美好、很高尚。对社会有益,对很多人有帮助。”比如说做公益事业,当医生、校外辅导员、知心大姐什么的。

昨日,小张致电本报称,自己是荆州人,在华中农业大学读三年级,不久前偶然在网上注册了一个naoyanzi的域名,后缀为cn。目前,重庆有人愿出资购买这个域名,但自己更希望本的地人用它来建一个网络社区,供大家在上面寻开心。

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应该说,04年6月至07年6月期间审批贷款学生的人数是99年到04年6月份5年总和的2.7倍,它的审批金额是前五年总和的将近3倍。其中,全国高校的在校生中,获得学生贷款的总数占学生总数的平均是达到10.82。当然我们的政策目标是20,加上其他的资助措施,应该说目前在我们教育部所属的高校,家庭经济困难学生基本上都得到了解决。在地方一些高校可能还差一些,但是它已经有了突飞猛进的改变。

对此,郑州市一位教育界人士分析,如果想真正彻底取缔学前班,首先教育主管部门要从公办幼儿园的数量上入手,如今公办幼儿园数量极少,学前教育不正规使得学前班应运而生。同时,物价部门及教育部门还应加大对公办幼儿园收费标准的检查,让学生上得起公办幼儿园。同时,要让小学的入学年龄与孩子从幼儿园毕业的年龄更好地衔接。如果不能彻底解决以上两点,尽管是违规办学,学前班就肯定还会有市场。(张可丹)

调查人员15日说,格林贝市东方高中学生肖恩C施图茨和威廉R康奈尔花费数月时间收集发动袭击的材料与工具。然而,两人尚未付诸行动,阴谋就已败露。东方高中另一名学生14日早晨向校方反映,学校不久可能遭到袭击。于是,两人当天就被“请”出课堂。

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  开超市不就是卖东西吗?大学生当售货员值吗?这不等于人生贬值吗?我们也听到这样那样的议论,对此我们早有心理准备,通过开办第一个超市,证明了我们的人生不会贬值,而我们大学生要办出不一样的超市,还需要更多的付出。

  为了能在求职的人海中脱颖而出,一些大学毕业生越来越注意包装自己,不惜血本投资“面子工程”:有人花重金买衣装置行头,有人“改头换面”做整形,有人浓妆艳抹拍写真,有人精心制作视频简历

接到报警后,警员在同学们的指引下迅速来到失踪学生的住所破门而入,只见这名失踪的中国留学生躺卧在床上紧闭双眼,身体冰冷僵硬,已死亡多日,死者的身旁还遗留了大量药品。警员随即请求法医到场协助,并将尸体运往医院,以便进一步查明死亡的真正原因。

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10年来的艰苦努力,印证了学院坚持科学发展观的正确性。学院的占地面积由1461亩扩大到1600亩;校舍建筑面积由16.9万平方米扩大到36万平方米;固定资产总值由4261万增长到2.43亿元;教学仪器总值由1560万增加到8330万元;馆藏图书由43万册增长到67万册;高职专业由合校时的6个发展到54个;教授增加了33名,副教授增加到127名;硕士以上学历的教师由8名增加到110名;校企合作企业由38个增加到670个;科研项目由8项增加到240项,在研经费由32万元增加到667万元;获得省部级科技成果奖16项,地厅级16项;获得国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖12项;教师先后公开发表论文1603篇,其中核心期刊705篇。主、参编正式出版教材479种。第一志愿报考率由10年前的34提高到2008年的247.8。累计为社会培养了3.2万名生产一线的高技能人才。更重要的是,量的增加促进了质的发展。高职教育的人才观、教学观、质量观、发展观等理念已经初步形成,切合学院特色、适合社会需求、校企双方合作完成的人才培养模式已构建成型,办好让人民满意的高职教育的信心与日倍增。


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